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贯通幼儿园至高中 常外附属双语学校揭牌

时间:2018-5-14 来源:中国常州网 作者:佚名 点击数:点击数:4318 我要评论(0)
5月13日上午,常州外国语附属双语学校举行揭牌仪式,正式从“常州天合国际学校”更名为“常州外国语附属双语学校”。市领导方国强出席揭牌仪式……

5月13日上午,常州外国语附属双语学校举行揭牌仪式,正式从“常州天合国际学校”更名为“常州外国语附属双语学校”。市领导方国强出席揭牌仪式。

常州外国语附属双语学校经过重组后,由常高新集团和常外共同持股,并由常外全权管理。以常州外国语学校的办学基础为依托,常外向其输出先进办学理念、核心管理团队、学校管理经验以及优质教育资源,资源共享,优势互助,既有紧密的关联,又相对独立。该校将成为常州第一所从幼儿园到高中十五年贯通的、以实施IB框架下的课程融合为特色的国际化学校。常外附属双语学校以服务学生的个性化选择和成长需求为宗旨,以实现中西教育的优势融合为追求,努力打造为常州地区及周边城市有影响力的现代国际化学校。

绝非傍名牌

常外高中国际部并入附属双语学校

“我们常外的高中国际部已经并入这所学校的高中部,这所学校的总校长、执行校长、学术主任、市场总监也全部是常外负责派驻。”不少家长都关心,这所学校未来和常外到底有多“亲”,总校长曹慧直言,家长们可以完全放心,常外并不是简单的“挂个名”,常外附属双语学校也绝对不是傍名牌。

据介绍,常外及附属双语学校会进行资源整合,设施设备可以共享共用,实现1+1>2的办学效应。“运动场地、千人剧场等设施共用,常外高中国际部和双语学校高中部进行归并,都是在进行资源整合。”

除了重要岗位由常外负责派驻之外,在部分学科的师资上,两所学校也会联合培养。与此同时,常外作为常州地区的一所优质学校,在精细化管理、学生活动架构、教师专业研训、教学质量管理等方面都形成了系列化的做法,可以给予双语学校指导和借鉴。在此基础上,形成符合双语学校国际化高品质发展的办学思路和管理办法。

未来,两所学校既有联系,又相互独立,双语学校依托常外进行办学,常外向其输出品牌、管理,使之发展成为能满足常州及周边城市高层次人群对于国际化高品质教育小众需求的一所双语学校,将原来的常外国际部只有高中部拉伸成从幼儿园到高中十五年贯通的大国际部概念。“当然,双语学校依然是独立办学。”

曹校长表示,未来两所学校会双线并进,相互借力,实现共同发展。

基础很扎实

中国留学生优势项目不会丢

常外附属双语学校是一所怎样的学校?总校长曹慧表示,这还得从学校的培养目标说起。“未来世界有民族情怀、国际视野和现代技能的杰出公民是我们的培养目标,这所学校培养出来的学生,首先要对本国本民族的文化有很好的学习力以及强烈的认同感,不仅热爱还能向世界传播。”曹慧表示,这些学生将是未来的世界公民,因此要对那些关乎人类社会生存和发展的问题给予关注、参与和思考,并为创造更美好的世界而身体力行。与此同时,还要掌握现代技能为不可预知的未来做好准备。

因为有这样的培养目标,这所双语学校选择了IB课程作为课程框架,在此基础上将国家课程和国际教育元素融合。其实,IB课程虽然是全球公认具有较高学业水准的国际文凭项目,但是这一课程框架在实施的过程中,非常强调本国文化的教学,而非“全盘西化”。IB课程宽泛而平衡,注重对概念的理解和学科之间的联系,有助于学科之间的整合,能指导学生超越单一学科去更好地认识世界。

“IB课程其实和国家课程并不冲突,我们的教学也不会放松各项基础教学,比如中国学生的数学基础有优势,这样的优势肯定不会放弃。”执行校长万明珠表示,外语等学科固然要学,但是中国文化传承和扎实的基础教育优势都不能丢。“留学的时候,身边的人都会外语,当地人的语言水平一般都会更高。这个时候,会外语就不再是优势,但是你身上的中华文化烙印和扎实的学业基础反而成了核心竞争力。”

升学别担心

小学毕业亦可升入普通初中就读

“常外附属双语学校是一所从幼儿园到高中十五年贯通的以实施IB课程框架的、将国家课程与国际教育元素很好融合的国际化学校。”总校长曹慧表示,幼儿园和小学实施PYP,初中则是MYP,高中多项目并行。“常外高中国际部的A-LEVEL课程和IBDP供学生选择,满足学生差异发展需求。”

有家长担心,是不是进了这所学校,就和中考、高考永远说再见了呢?学生还有没有二次选择升学通道的机会呢?采访中,曹校长和万校长都表示,家长担心的问题,校方早已考虑到。据了解,在小学5年级升6年级的时候是一个分流点。“我们的老师会根据孩子的状况、家庭条件等因素给出一些专业建议,为学生和家长规划学涯提供参考。这个时候,可以选择MYP课程,继续走IB课程这条路;也可以完成为期一年的小初衔接课程,进入普通初中就读。”万校长如是说。

“不论是进入双语学校的上一学段,还是想要进入常外初中部,该校的小学毕业生都会面临评估和遴选。”曹慧校长如是说。

离名校更近

有时选择可能比努力更重要

截至4月底,常外国际部2018届同学共收获世界名校(包含中国香港、英国、美国、加拿大、澳洲等)预录取offer73封,其中来自QS世界排名前10强大学预录取offer4封,来自前50强大学预录取offer35封,来自前100强大学预录取offer64封。其中吴筝同学的卡斯商学院金融专业世界第2,欧洲第1,仅次于沃顿商学院;蒋宜晗同学的LSE(伦敦政治经济学院)经济学专业世界第5,欧洲第一。

“我们今年已经有两位同学被香港大学录取,她们当年中考成绩都在四星级高中录取线附近,如果参加高考,想要进入这一层次的高校,难度还是很大的。”曹校长坦言,高考早已不是成才的唯一路径,在双语学校学习可能离一些国际名校更近。有时候,选择可能比努力更加重要。“双语学校将成为成才立交桥的一部分,对一些学生来说,这可能是通往国际名校的捷径。”不过她也表示,双语学校绝不是“贵族学校”,教学方式会有不同,但是对学生管理的要求不会降低,会和常外保持一致。

高端又贴心

家门口的双语学校很精彩

在采访中,执行校长万明珠表示,学校将采取小班制。幼儿园和小学采用一名中教和一名外教组成双班主任,进行包班教学。

“学校很注重家校沟通,除了常规的家长会,我们会有小型的家长工作坊,为家长提供教育教学的辅助指导,也会多采用一对一的约谈。”万校长表示,在学生申请学校的时候,校方也会提供有效指导,帮助学生自主完成。她表示,双语学校和普通的中小学会有很大区别,但是这些区别都是从学生发展的角度出发的。

“如果学生和家长都做好了出国留学的准备,那么越早选择双语学校越好。”她告诉记者,有一些学生到了高二才转向留学的方向,最后虽然通过考试,申请到一些不错的学校,但是出国后的适应期比较长,有一些可能完全不适应。“双语学校从小学开始,课程的教学方式都很国际化,学生留学时,在独立思考、自我管理、自主学习等方面都能够很快进入状态。外国大学对于能力的要求是全方位的,而不仅仅是应考这一项。”

“过去,有一些家长将孩子送往苏州、上海等地的同类学校。”曹慧校长表示,欢迎常州的学生和家长一同走进常外附属双语学校,“其实,家门口的双语学校同样很精彩。”

高位再出发

附属双语学校提供国际化高品质教育

六大办学优势:1、品牌输入:常州外国语学校全面负责附属双语学校的办学和管理。2、课程特色:实施IB框架下的课程融合。实现中西教育优势融合、中英双语交流娴熟、丰富选择个性发展、服务社会的学习体验。3、教学组织:小班化、中外教共同包班,注重学习过程评价,注重学习成果的汇报与分享。4、师资配备:教师组成高起点,高规格,具备双语教学能力。5、升学路径:升学通道不唯一,多选择,根据学生的个性特长、意愿倾向、学习能力选择后续发展方向。6、办学条件:学生学习和活动的空间广阔,学校建筑楼群具有时代气息,教育教学设施先进。

课程框架设置 在课程设置上,该校设学前部(PYP/EYFS)、小学部(PYP)、初中部(MYP)和高中部(DP / A LEVEL)。在学前部,教育活动和游戏中极大地促进概念、知识和技能的发展。小学部则有独立授课课程、综合主题探究、激发潜能课程、个性扬长课程。初中部设置八大学科分科授课课程、整体化学习课程、拓展类课程。高中部则有学科课程、三大核心要素课程。

如果您想预约参观校园、了解各学部课程,欢迎致电:0519-86921160(学前部、小学部、初中部)或0519-85551639(高中部)。

学校地址:常州市新北区衡山路66号(市区公交19路,B1、B19及未来地铁直达)

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